Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 105: “Música, emociones y neurociencia”. Fecha de emisión: 09/10/11.

La música une a las personas y desata emociones en todo el planeta. En este capítulo de Redes, el neurocientífico y profesor de psicología de la música, Stefan Koelsch, de la Freie Universität Berlin, le explicará a Punset qué dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música.

También analizaremos cómo el cine se aprovecha del poder de la música para dirigir a los espectadores y el cantante Manolo García nos explicará la unión que experimentan los músicos con su público en los recitales.

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La psicóloga Paz Torrabadella fue una de las primeras personas en hablar de inteligencia emocional en España, con su libro de 1997. Desde entonces, se ha centrado en estudiar la manera en que podemos transformar nuestras relaciones con los demás y con nosotros mismos. Su último libro, Estupidez emocional, constituye un entretenido ejercicio práctico para conocer mejor cuáles son nuestros tendones de Aquiles, aquellas conductas en que erramos una y otra vez.

El número 18 de la revista Redes para la Ciencia, publica una entrevista en la que Paz Torrabadella nos explica su concepto de “estupidez emocional”. Pide la revista en tu kiosco para leer la entrevista o suscríbete aquí para recibir los ejemplares en casa.

Destacado:

Si queremos mejorar, lo más rápido es detectar fallos y limitaciones. Del mismo modo, si queremos volvernos más inteligentes emocionalmente, deberemos afrontar las estupideces que sufrimos o cometemos para superarlas aprendiendo de ello.

Según Torrabadella, resulta fácil caer en lo que Eric Berne llamaba “la lluvia de flores”, mediante la cual nos limitamos a promulgar las cualidades del otro sin reparar en que ello, si bien es muy agradable, le sirve poco para mejorar. (imagen: Aramolara-Flickr).

Como casi todo en este mundo, el miedo en exceso puede traernos problemas y la falta de miedo… también. Sin él no podríamos sobrevivir como especie, sino que se lo pregunten al dodo. Permite que todo nuestro cuerpo entre en pocos segundos en estado de alerta para reaccionar lo mejor posible ante el peligro que nos acecha. Pero, cuando el miedo es crónico se convierte en estrés, con todas sus consecuencias para nuestra salud, física y mental.

El reportaje Miedo en el cuerpo, del número 15 de la revista Redes para la ciencia, muestra multitud de ejemplos donde el miedo es el protagonista y en los que no siempre se ve como algo negativo sino que incluso puede ser incluso placentero. Pide la revista en tu kiosco para leer el artículo o suscríbete aquí para recibir los ejemplares en casa.

El Grito de de Munch recuerda la sensación de miedo

Terminó el curso escolar. Irrumpió el verano después de un invierno feo con ganas. Es el momento de pararse a reflexionar un poco sobre lo aprendido y desaprendido este curso. Lo hemos hecho siempre, aunque muchas veces sin saberlo: camino de la playa, del país virgen hacia el que me dirijo para aprender idiomas, del trabajo transitorio y espasmódico que me renta algo de dinero para hacer luego lo que quiero.

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Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 64: “La revolución educativa”. Fecha de emisión: 20/06/10.

¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes, ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último siglo. El psicólogo Robert Roeser nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas propuestas para mejorar la educación de los futuros ciudadanos.

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El próximo domingo 20 de junio, en su horario habitual de las 21:00 horas, Redes prosigue con nuevos capítulos. Televisión Española emitirá el número 64 del programa, titulado La revolución educativa.
 

Redes 64: “La revolución educativa”. Fecha de emisión 20/06/10 (Imagen).

¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes, ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último siglo. El psicólogo Robert Roeser nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas propuestas para mejorar la educación de los futuros ciudadanos.

Es muy importante saber lo que le pasa a la gente por dentro, pero es aún más importante, vital, descubrir lo que más le preocupa de todo eso que le pasa. ¿Qué angustia a la gente? Lo he estado preguntando por ahí en taxis y aeropuertos, donde paso bastante tiempo. He aquí las preguntas y algún atisbo de respuesta.

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Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 61: “Somos primates (2ª parte)”. Fechas de emisión: 23 y 26/05/10.

Redes dedica de nuevo un programa a los simios. Esta vez suben también a escena los otros grandes primates –los seres humanos– a quien sometemos a las mismas pruebas que plantean los primatólogos a chimpancés u orangutanes. Aunque vivamos hoy muy alejados unos de otros, primates humanos y no humanos tenemos una historia común muy cercana. Las circunstancias y alguna que otra innovación cerebral nos distanciaron, y cada especie evolucionó adaptándose a lo que le he tocado vivir. Junto al primatólogo Michael Tomasello, del Centro de Primates del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva, Eduardo Punset repasa las diferencias con nuestros parientes, desde las formas de aprendizaje hasta el concepto de venganza o las habilidades de cooperación.

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Redes dedica de nuevo un programa a los simios. Esta vez suben también a escena los otros grandes primates –los seres humanos– a quien sometemos a las mismas pruebas que plantean los primatólogos a chimpancés u orangutanes. Aunque vivamos hoy muy alejados unos de otros, primates humanos y no humanos tenemos una historia común muy cercana. Las circunstancias y alguna que otra innovación cerebral nos distanciaron, y cada especie evolucionó adaptándose a lo que le he tocado vivir. Junto al primatólogo Michael Tomasello, del Centro de Primates del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva, Eduardo Punset repasa las diferencias con nuestros parientes, desde las formas de aprendizaje hasta el concepto de venganza o las habilidades de cooperación.
 

Este domingo a las 21hs por La 2 de TVE veremos la segunda parte de Somos Primates.

Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 53: “Nuestro cerebro altruista”. Fechas de emisión: 28 y 31/03/10.

Creíamos que el ser humano era el único animal capaz de sentir empatía. Sin embargo, el altruismo existe en muchos otros animales. Estar conectado con los demás, entenderlos y sentir su dolor no es exclusivo del ser humano. El primátologo Frans de Waal, gran estudiador de las emociones animales, habla con Punset sobre empatía y simpatía, capacidades clave para el éxito en la vida social.

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