Me molesta que la vicepresidenta del Gobierno, Soraya Sáenz de Santamaría, insista en que no puedo votar, aunque me guste responder a cualquier pregunta que me quieran hacer el señor Rajoy o el señor Mas. Francamente, me gusta que por una vez me pregunten algo, sobre todo en un país donde han pasado cuatrocientos años sin hacerlo.

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Ahora sabemos que, en el mundo globalizado en el que vivimos, los niños –tanto como las empresas y los gobiernos– necesitan completar por lo menos cinco deberes para sobrevivir. Si algunos de los gobiernos autonómicos hubieran actuado conforme al nuevo conocimiento, se habrían ahorrado quebraderos de cabeza. ¿Cuáles son los deberes que los niños en las escuelas están aprendiendo ya y que, sin embargo, muchos políticos no imitan?

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No me puedo acordar de la cantidad de veces que he intentado convencer a los padres de que sus hijos tenían muy poco que perder y muchísimo que ganar aceptando los videojuegos como un puntal decisivo de su futura educación. No quiero decir con ello que todos los programas resulten útiles y nada perniciosos. Sigue habiendo problemas, pero hemos podido identificar las increíbles ventajas. Ha llegado la hora de que nuestro sistema educativo se plantee como objetivo utilizar los videojuegos como un instrumento formativo.

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Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 114: “De las inteligencias múltiples a la educación personalizada”. Fecha de emisión: 11/12/2011.

Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.

En ocasión de la entrega de este galardón, Punset y Gardner protagonizaron un coloquio en Avilés y conversaron sobre las inteligencias múltiples, las nuevas tecnologías y el surgimiento de una manera nueva y personalizada de educar a los niños.

Para ampliar:

Título: Verdad, belleza y bondad reformuladas
Autores: Howard Gardner
Idioma: Castellano
Editorial: Paidós
Publicación: 2011
Nº de páginas: 304
Encuadernación: Tapa dura
ISBN: 9788449326042
Precio: 22.90 €

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Título: Verdad, belleza y bondad reformuladas
Autores: Howard Gardner
Idioma: Castellano
Editorial: Paidós
Publicación: 2011
Nº de páginas: 304
Encuadernación: Tapa dura
ISBN: 9788449326042
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Dentro de muy poco tiempo sabremos con la debida antelación si una persona va a sufrir fibrosis quística, un fallo cardiaco, un cáncer o un resfriado endiablado. La comunidad científica pública y privada ha unido esfuerzos para descifrar el abecedario del genoma, gracias a la inversión más cuantiosa de toda la historia científica. Claro, ahora hace falta esperar a que este abecedario conocido y ubicado en cada una de nuestras células –de nuestra especie y de todas las demás especies– permita la puesta en pie de la medicina personalizada.

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Lo llamábamos hermano Xixous –me parece recordar– porque hablaba con la boca torcida como un antiguo entrenador del Gimnàstic de Tarragona llamado así. Es el único maestro conocido que nos trataba a los jóvenes de igual a igual; todos los del internado éramos como el hermano Lluís, su verdadero nombre; mucho más bajos de estatura, pero igual de atrabiliarios, abstractos, imaginativos… Era el único con el que nos entendíamos. Cuando estaban al caer sus primeras palabras en una conversación, teníamos la seguridad absoluta –éramos niños de entre 9 y 14 años– de que íbamos a entenderlo.

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Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 102: “La manera disruptiva de aprender”. Fecha de emisión: 03/07/11.

En el sector de la industria, innovar supone mejorar continuamente los productos con respecto a sus versiones anteriores. En este proceso gradual, a veces surge una innovación radical que rompe con el paradigma anterior. Se trata de una innovación disruptiva, algo que obliga a la industria a cambiar sus esquemas y a adaptarse para no morir.

Curtis Johnson, consultor educativo, le explica a Punset que la educación está viviendo un proceso de innovación disruptiva que, con apoyo de las plataformas digitales, revolucionará la manera de aprender en las aulas.

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Es impresionante constatar hasta qué punto las personas con un juicio formado se aferran a él y prefieren que todo sucumba a su alrededor antes de aceptar que la vieja convicción ha dejado de expresar la realidad de las cosas; que su opinión es arcaica e inservible.

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Por favor, active Javascript y Flash para poder ver el vídeo Blip.tv. Redes 89: “Los secretos de la creatividad”. Fecha de emisión: 27/03/11.

Todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos; y la mayoría vivimos sin saberlo, convencidos muchas veces de que el creativo es aquel que sabe componer melodías, o escribir una poesía.

Ken Robinson reclama en este capítulo de Redes la necesidad de que en nuestra sociedad existan entornos donde cada uno pueda encontrar la inspiración necesaria para desarrollar su creatividad.

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